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STEM活動

  • Created
    Thursday, 03 August 2017
  • Created by
    Chan Kwok keung
  • Last modified
    Tuesday, 06 November 2018
  • Revised by
    Chan Kwok keung
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STEM 活動

P.1-3 STEM體驗課 (多元學習課)

地點:課室

一年級

主題:創意小陀螺

1A(3/4/2019);1B(10/4/2019)

1C(15/5/2019);1D(5/6/2019);1E(12/6/2019)

學生利用硬卡紙、顏色筆、膠紙製作能自轉的小陀螺,認識有關陀螺的自轉的科學原理;透過美化小陀螺,認識光譜顏色,發揮創意。

二年級

主題:自製竹蜻蜓

2A(5/12/2018);2B(19/12/2018)

2C(9/1/2019);2D(13/3/2019);2E(27/3/2019)

學生利用硬卡紙、吸管、剪刀、釘書機製作能飛天的竹蜻蜓,認識有關動力學的科學原理。

三年級

主題:浮沉升降機

3A(24/10/2018);3B(31/10/2018)

3C(21/11/2018);3D(12/12/2018)

 

學生利用膠樽、萬子夾、飲管製作可自由浮沉的浮沉子,認識有關壓力、浮力與重量的關係。

 

P.4-6 STEM小小發明家 (多元學習課)

地點:禮堂(全級學習活動)

四年級

主題:救人爬山車

日期:19/12/2018, 6/3/2019, 3/4/2019

目的:盡快到達場地中心的高點

 

內容:基於一個約2米x2米x1米(長x闊x高)的崎嶇路面模擬場地,透過創智名片卡®,配合摩打及齒輪,建構一架爬山車進行拯救任務。

應用技術: 閉合電路、摩擦力、機械技巧

五年級

主題:環保運輸船

日期:12/12/2018,13/3/2019,10/4/2019

目的:在指定時間內一次性運送最多物件

內容:利用環保物料,設計一運輸船。環保物料,可選擇三種不同物料:廢紙、膠樽、飲品盒。在一個2米長的水道上,運送救援物資及傷者從起點到對岸。 

應用技術:環保物料循環再用、浮力、物料應用

六年級

主題:彈射飛天運送器

日期:26/9/2018, 31/10/2018, 2/1/2019

目的:準確落在目的地

 

內容:利用家居可找到的環保物料,設計一個50克的運輸器,運輸器是可由橡筋彈射發射器發射後,跨越不少於1米的障礙牆後降落。

應用技術: 環保物料循環再用、空氣阻力、能量轉移

 

課餘學藝班 及 校隊

Think Big精英班

培養學生的科學探究精神,讓學生了解各種科學原理,提升學生的科普知識,並透過代表學校參加比賽,增強學生的自主學習及計算思維能力。

 

對象:六年級學生
日期:逄星期四

時間:2時35分至4時05分

地點:Think Big Room

Think Big興趣班

STEM興趣班(智慧校園)

透過學習簡單的力學、光學、太陽能、電子電路、手機程式開發等內容,加強學生綜合及應用,主動探索,激發創意的能力。

 

對象:三至五年級學生

日期:逄星期一

時間:2時35分至4時05分

地點:Think Big Room

 Think Big興趣班

STEM興趣班(趣味機械人研發)

透過學習簡單的力學、光學、太陽能、電子電路、手機程式開發等內容,加強學生綜合及應用,主動探索,激發創意的能力。

 

對象:四、五年級學生

日期:逄星期六

時間:9時至10時30分

地點:Think Big Room

 

星期五課外活動 (小一至小三STEM)

時間:2時至3時

地點:課室

 一年級

第一節:

管道飛珠(位能與動能的關係)

學生嘗試在有磁性的白板上,把波子沿著軌道從高處滑下,看看誰人可最快停在軌道尾的指定地點。

 

第二節:

降落傘(空氣阻力)

學生嘗試設計不同的降落傘,包括螺旋形,把降落傘從高處落下,看看誰人的降落傘最遲著地。

 

1A(12/10/201811/1/2019);1B(2/11/201822/2/2019);1C(16/11/2018及15/3/2019);1D(7/12/2018及12/4/2019);1E(26/4/2019及10/5/2019)

二年級(小兒科實驗室)

目標:
1. 對觀察周遭環境產生濃厚興趣,主動參與學習
2. 透過親身實踐的學習經歷,對自然界及科學世界中的事物產生好奇心

學習內容:
1.毛細作用
2.伯努力效應
3.氣壓

 

 

三年級

目標:學生能掌握光學的基本原理。

 

第一節:

會用鏡子作反射和不同的透明介質作折射實驗。

 

第二節:

會進行三原色光和稜鏡分光實驗。

 

第三節:

會以遙距實驗平台(labwork.com.hk)進行的激光實驗。

 

3A

(12/10/2018、7/12/2018、12/4/2019)

3B

(2/11/2018、4/1/2019、26/4/2019)

3C

(16/11/2018、22/2/2019、10/5/2019)

3D

(15/3/2019、24/5/2019及14/6/2019)

 

Scratch電腦程式編寫課程

 

對象:一至三年級學生

 

透過Scratch電腦圖形化程式語言,學生可以輕鬆的用拖曳滑鼠的方式,設計出好玩的遊戲。

 

科學探究精英培訓班

 

對象:四、五年級學生

 

讓學生學習一些有關科學的基礎及理論,藉此啟發他們對科學的興趣,初步掌握科學的精神和方法。

 

Lego EV3 Robotic機器人創作班

 

對象:三至六年級學生

 

利用Lego EV3 Robotic機器人,誘導同學靈活思考、激發潛能。培養同學對機械人的興趣,讓同學增強解決問題能力及建立團體精神。

 

17-18 STEM比賽

THINK BIG GROUP 比賽一覽表

 

17-18 STEM活動

STEM活動日 2018年7月9日(星期一)及2018年7月10日(星期二)

STEM體驗學習日(保良局朱敬文中學)

     五年級 2017年11月3日(星期五)

     六年級 2018年3月26日(星期一)

STEM科學館參觀(教大創意學會)

E5 STEM綠「惜」小領袖(香港有機資源再生中心)

 

16-17 STEM活動及比賽

THINK BIG GROUP 比賽一覽表

 

STEM 活動相片